小艺考训练大纲的撰写需要结合艺术类别和学校要求，系统规划课程内容与训练目标。以下是综合整理的训练大纲框架及具体建议：

一、美术类（绘画方向）

素描基础

静物/石膏像/人物头像/半身像写生

人物动态与结构表现

线条、明暗、空间感刻画

色彩运用

静物色彩/风景色彩写生

色彩搭配与调色技巧

色彩情感表达与画面协调性

速写与创作设计

人物速写/场景速写

创意构图与设计基础

命题创作（含创作说明）

面试准备

素质面试（自我介绍、作品赏析等）

艺术理念与风格表达

二、音乐类

声乐训练

声音共鸣与技巧

不同风格歌曲演唱（如民族舞曲、流行曲）

音乐表现力与情感传递

器乐与乐理

钢琴/吉他等乐器演奏技巧

基本乐理知识（音高、节奏、和声）

音乐史与音乐理论应用

面试与表演

即兴演奏/编曲

音乐即兴创作能力

模仿与剧目表演（1-2分钟）

三、舞蹈类

形体与基本功

柔韧性、力量、平衡训练

横竖叉、下腰、搬腿等动作规范

舞蹈姿态与表情管理

舞蹈剧目与即兴

自选1分钟舞蹈剧目（古典/民族/芭蕾等）

音乐即兴编排能力

观察力与模仿能力

面试要求

舞蹈表演与音乐配合

艺术表现力与舞台感染力

四、文化课辅助