舞蹈培训机构的教案应包含以下几个关键部分：

课程名称 ：

简洁明了地描述课程名称，适用于大部分课程教案。

授课对象 ：

明确指出本教案适用的学生年龄段、基础水平和学习兴趣，例如：培训班中年龄在12-18岁之间的青少年舞蹈爱好者，他们具备基本的舞蹈功底和协调性，对舞蹈有浓厚兴趣，并希望提升舞蹈技能及艺术表现力。

授课时间 ：

详细说明课程的总时长及分配，例如：本课程共计90分钟，分为两个课时，每个课时45分钟。

授课教师 ：

介绍教师的姓名、教学经验和擅长的舞蹈风格，例如：[教师姓名]，具备多年舞蹈教学经验，精通各类舞蹈风格，擅长激发学生的学习兴趣和潜能。

活动目标 ：

列出具体的教学目标，例如：

感受乐曲曲风，并学习看图谱探索动作。

在熟悉动作的基础上，根据音乐变换队形。

鼓励幼儿用目光、体态与同伴进行友好交流。

从整体上训练学生，克服身体的自然状态，获得正确的直立感，发展舞蹈动作的协调性、灵活性、节奏感，训练学生动作时所需的软度、力度、开度。

活动准备 ：

列出所需的教具和准备工作，例如：图谱、磁带、录音机、动作前起来跳快乐的西班牙舞。

教学步骤 ：

详细描述每个教学环节的内容和方法，例如：

出示图谱，学习队形变化。

完整舞蹈。

感受《欢乐舞》音乐旋律，按规律跳A段舞蹈。

B段舞蹈“蝴蝶找花”。

情感要求 ：

强调在教学过程中需要注重的情感表达，例如：目光、体态的交流。

教学重点和难点 ：

明确指出教学的重点和难点，例如：了解傣族舞蹈特有的“三道弯”舞姿造型特点与舞蹈韵律感，正确、熟练地掌握傣族舞的基本动作，完成组合学习。

课时安排 ：

详细说明每个课时的安排，例如：一课时。

教学理念 ：

描述教学理念和方法，例如：变被动的练功转化为主动的练舞，让孩子们热爱舞蹈，到达心与灵、肢体与神韵的完美结合。

班级特点分析 ：

分析班级学员的特点和需求，例如：本班学员在6—11岁之间，根据不同年龄段的心理和生理上的特点以及不同的接受能力，采取灵活多变的教学手段来达到最终的教学目的。

教材分析 ：

介绍所使用的教材内容，例如：民族舞蹈部分：汉民间舞蹈。

通过以上步骤，可以编写出一份详细且结构清晰的舞蹈培训机构教案。