对于想要考研成为教师的人来说，以下几个专业是不错的选择：

教育学 ：

综合性、理论性和实用性 ：教育学专业具有综合性、理论性和实用性，所学知识都是教育方面的，对以后工作非常实用。

就业方向广泛 ：毕业生可以从事基础教育、高等教育、综合文科师资等教学与研究工作，就业方向广泛。

跨考生友好 ：大部分专业可以接受跨考，基本不存在歧视等因素叠加。

课程与教学论 ：

理论与实践结合 ：包含课程理论与实践、教学理论与实践等内容，适合想要成为中小学教师的人。

就业方向 ：主要从事基础教育、中小学任课教师、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究等。

教育史 ：

理论性专业 ：主要研究教育现象、揭示教育规律，专业性强，对考生的专业素养要求较高。

就业方向 ：毕业生主要去向普通高校、大学教师、教育出版社编辑等。

汉语言文学 ：

适合语文老师 ：专业涵盖广泛，是许多大学都开设的专业，适合语文老师。

英语 ：

英语教学 ：英语老师在当前我国的教育中非常有发展，英语学科是中小学生必须学习的三大学科之一。

广泛用途 ：英语专业的在职研究生具有很高的实用性，毕业后可从事英语教学工作，或在企事业单位从事文秘、专业技术与管理等工作。

心理学 ：

了解学生心理 ：心理学专业可以帮助教师更好地理解学生的心理状态和需求，从而更有针对性地开展教学工作。

心理咨询技能 ：学习心理学后，教师可以掌握一些心理咨询的技能和方法，帮助学生解决心理问题，促进他们的健康成长。

计算机 ：

计算机老师 ：计算机行业发展迅速，高校计算机老师空缺大，适合做计算机老师。

新闻传播 ：

高校教师 ：新闻传播行业在近年来不断发展，为新闻传播学人才提供了新的就业方向和机会，适合进入高校教书。

职业技术教育 ：

教学理论与实践 ：培养教学能力和专业素养，适合想成为职业技术教师的学生。

学前教育 ：

幼儿教育 ：近年来非常热门，适合想从事幼儿教育工作的学生。

现代教育技术 ：

教育技术应用 ：涵盖现代教育技术和教育信息化等方面的知识，适合现代教育技术应用教师。

心理健康教育 ：

竞争压力小 ：专业竞争压力较小，报考人数较多，适合对心理健康感兴趣的学生。

建议

明确职业目标 ：根据自己的职业规划和兴趣选择合适的专业，比如希望成为中小学教师还是高校教师。

考虑自身背景 ：跨考生可以选择跨专业报考的专业，如教育学、课程与教学论等。

关注就业前景 ：了解各个专业的就业方向和前景，选择有发展潜力的专业。

希望这些建议能帮助你做出明智的选择，顺利实现成为教师的梦想。