教导主任作为学校的教学管理者，需要具备扎实的教育理论知识和丰富的管理经验。以下是一些建议的读物：

教育类书籍 ：

《如何当好教研组长中小学教研组长专业素养与行动》 ：这本书详细描述了教研组长的日常工作，包括素养养成、活动策划、活动开展、活动评估、资源开发和团队建设等方面，有助于教导主任理解教研组的工作和管理。

《教导主任工作问题案例集》 ：基于教导主任工作实践中的问题，精选了教学管理、课务管理、学科建设、校本研修、人际沟通、管理方法、自我发展等方面的真实案例，提供了具体策略和建议。

《给教师的100条建议》 ：苏霍姆林斯基的经典之作，涵盖了教育中的各种问题，提供了实用的教育思想和方法。

《什么是教育》 ：雅斯贝尔斯的经典著作，简洁而深刻地阐述了教育的本质和目的。

《爱弥儿》 ：卢梭的经典教育著作，探讨了自然教育的重要性。

管理类书籍 ：

《管理心理学》 ：这本书可以帮助教导主任理解和管理教师的心理状态，提高团队凝聚力。

《领导力21法则》 ：提供了实用的领导力和管理技巧，有助于教导主任提升管理能力。

课程与教学类书籍 ：

《课程标准（或教学大纲） ：这是教导主任必须深入理解的重要文件，确保教学活动符合教育政策的要求。

《教科书》 ：作为教学活动的主要工具，教导主任需要熟悉教材内容。

《教学参考书》 ：提供了丰富的教学资源和辅助材料，有助于提高教学质量。

新教育类书籍 ：

《朱永新说教育》 ：朱永新是新教育改革的发起人，这本书介绍了新教育的理念和实践，适合教导主任了解新教育的发展方向。

这些书籍涵盖了教育、管理、课程和教学等多个方面，能够帮助教导主任提升专业素养和管理能力，更好地履行其职责。建议教导主任根据自身的工作需要和兴趣，选择适合的书籍进行阅读和学习。