培训立项是指培训机构根据用人单位和社会各类人员的需求，以及国家有关部门的规范和本机构进展的需要，提出设计和开发培训课程的项目建议书。项目建议书应包含培训课程的名称、适合的人员、培训的目标、市场的需要和进展前景、需要配置的资源等内容，并需要经过评审并得到批准。此外，培训项目立项也是培训项目运行的首要环节，标志着培训项目正式启动，有关方面即将进入工作运行状态。

培训立项的主要内容包括：

培训类别与规模：

明确培训的类型（如技术、管理、软技能等），确定参与人数和规模。

培训时间与地点：

规定培训的时间段和持续时间，选择合适的培训地点。

培训内容与方式：

详细描述培训的主要内容，包括理论知识与实践操作。

课程设计与师资：

设计符合培训目标的课程大纲，确定授课师资。

项目目标与预期成果：

明确培训项目的目标，如提升员工技能、增强团队协作等，以及预期成果，如提高工作效率、提升组织绩效等。

评估与跟踪：

设计培训效果的评估方法，如问卷调查、技能测试等，并规划长期跟踪机制，分析培训对员工和组织目标的影响。

培训立项的过程通常包括以下几个步骤：

需求分析：

通过培训需求调查等方式，了解用人单位和个人的培训需求。

项目建议书编制：

根据需求分析结果，编制项目建议书，内容包括培训课程的名称、适合的人员、培训目标等。

评审与批准：

项目建议书经过评审并得到批准。

制定教学大纲：

确定培训课程设计和开发负责人，由其主持制定培训课程的教学大纲。

项目实施与评估：

按照教学大纲实施培训，并设计评估方法对培训效果进行评估和跟踪。

通过以上步骤，培训立项确保了培训项目的顺利进行和目标的实现，有助于提高培训质量和效果。