课程设置是指 一定学校选定的各类各种课程的设立和安排 ，主要包括以下几个方面：

课程结构 ：指各门课程之间的结构合理，包括开设的课程合理，课程开设的先后顺序合理，各课程之间衔接有序，使学生通过课程的学习与训练，获得某一专业所具备的知识与能力。

课程内容 ：指学校所选定的各类课程的具体内容，包括理论知识和实践技能。

课程计划 ：指学校课程的整体规划，包括课程类型和课程门类的设立，及其在各年级的安排顺序和学时分配，并简要规定各类各科课程的学习目标、学习内容和学习要求。

培养目标 ：课程设置必须符合培养目标的要求，它是一定学校的培养目标在一定学校课程计划中的集中表现。

课程类型 ：在我国中小学课程计划中，设置了学科类课程和综合实践类课程两种课程类型。

课程安排 ：包括整个课程的班级安排、课时安排等整体设计，旨在促进学生学习，提高学生整体素质，培养学生的创新能力和实践能力，以及提高学生的就业竞争力。

综上所述，课程设置是一个系统性的工作，需要综合考虑课程结构、内容、计划、培养目标等多个方面，以确保学生能够获得全面的教育和发展。