要改进培训的实效，可以从以下几个方面入手：

培训需求分析

通过调查问卷、访谈、资料分析等方法，了解组织和个人的培训需求，找出实际工作绩效与绩效标准之间的差距，以确定是否需要培训及谁需要培训。

培训目标设定

培训目标应与组织的战略和发展方向相一致，与员工的能力和需求相匹配。设定具体、可衡量、可实现、相关和时间的目标（ART原则）。

培训内容设计

结合岗位需求设计培训内容，注重实战演练与案例分析，拓宽员工知识视野，引入前沿理论与实践经验。

培训方式创新

运用信息技术手段如线上培训平台、远程视频会议、在线互动讨论等，提高培训参与度。同时，开展多元化的培训活动，如工作坊、研讨会、实地考察，加强互动与讨论。

培训师资建设

注重教师资质与经验，选拔优秀培训师资，定期培训与考核，加强师资队伍建设，提升教学水平与能力。

培训实施与控制

在培训过程中建立效果把控体系，加强培训效果评估，提高培训的效益。运用柯克帕特里克培训效果评估模型，从反应层、学习层、行为层、效果层四个层次进行评估。

培训转化与跟踪

后期要对培训效果进行转化，制定明确的培训计划，明确培训目标与内容，确定培训时间与地点，同时制定培训预算。建立跟踪考核体系，形成有效的培训转化方案。

员工参与与激励

让员工认识到培训的重要性及目的，通过互动、游戏等方式调动学员的积极性，奖励学习成果与表现，建立激励机制。

高层支持与伙伴关系

企业高层应高度重视和支持培训，与直线经理形成伙伴关系，共同制定和实施培训计划，确保培训效果的落地和执行。

通过以上措施，可以有效改进培训的实效，提升员工的能力和绩效，进而增强企业的竞争力。