考研成绩比二本低的原因是多方面的，主要包括以下几点：

学习环境和自律性 ：二本院校的学习环境和自律性可能不如985高校，周围同学或室友的行为可能会对考研准备产生负面影响，如早晨起不来、晚上睡不着、自习室里玩手机等。

信息获取局限 ：二本学生可能由于信息获取渠道有限，只关注某个公众号或局限于某个圈子，导致信息获取不全面，影响备考效果。

准备时间 ：有些985高校的学生在高考时表现优异，但由于对考研准备不够重视，导致在考试中表现不如二本学生。相反，二本学生由于高考没有发挥好，进入二本院校后，很多人在大一或大二就开始准备考研，准备时间较长。

目标设定过高 ：二本学生在选择考研目标时，可能会倾向于选择985或211高校，但由于这些学校的竞争激烈，最终可能因为目标过高而失败。

竞争压力 ：研究生考试的竞争压力逐年增加，二本学生在面对这种压力时可能会感到力不从心。

学校歧视 ：在考研复试过程中，部分学校可能存在对二本考生的歧视，这会影响他们的录取机会。

考试难度 ：考研的试卷难度较大，尤其是数学和专业课，很多考生在这些科目上得分较低。

心态和准备情况 ：许多学生在备考过程中面临极大的竞争压力，心态不稳可能导致复习效率下降，从而影响分数。

教育资源分布不均 ：高校内的优质资源往往集中在少数热门专业，而非所有学科，导致部分专业的竞争尤为激烈，而一些专业的分数可能较低。

自我期望值高 ：985 211名校生一直以来都承受着来自家庭和社会的高期望值，这种高期望值会给他们带来更大的心理压力，觉得必须要通过考研进一步提升自己的价值。

综合以上因素，可以看出考研成绩比二本低的原因是多方面的，既有个人因素，也有环境因素。因此，二本学生在准备考研时，需要更加努力，制定合理的目标，充分利用资源，保持良好的心态，以提高考研成功率。