全日制和非全日制是教育领域中用于描述学习时间安排的术语。

全日制

定义 ：全日制教育是指学生在国家规定的修业年限内，全天在校学习，或者大部分时间从事学习的一种形式。它通常与业余、函授、成人等学习形式相对立。

特点 ：

全日制学生通常需要每天在学校上课，参与学校的日常教学活动。

全日制教育由国家统招入学，如通过高考或高职单招等方式。

全日制学生的档案归学校管理，毕业证书上不标注“非全日制”。

全日制教育在社会上普遍受到认可，是考公、考编、国企、名企等职位的敲门砖。

非全日制

定义 ：非全日制教育是指学生在从事其他职业或社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行学习的一种形式。它包括自考、成考、网教、函授等。

特点 ：

非全日制学生通常利用业余时间进行学习，不需要全天在校。

非全日制学生的毕业证书上会标注“非全日制”或“成人教育”。

非全日制教育在私企、小公司或某些特定行业可能得到认可，但在体制内、大企业等可能受到一定限制。

非全日制研究生通常需要在基本修业年限之外适当延长学习时间，并采取在职学习的方式。

其他相关信息

全日制用工 ：指每周工作时间累计不超过四十小时，必须签订书面劳动合同的用工形式。

非全日制用工 ：指以小时计酬为主，劳动者在同一用人单位一般平均每日工作时间不超过四小时，每周工作时间累计不超过二十四小时的用工形式。

通过上述定义和特点，可以清晰地了解到全日制和非全日制在学习和时间安排上的主要区别。