考研数学的变动主要体现在以下几个方面：

分值结构调整 ：

客观题分值提升 ：客观题（选择题和填空题）分值由56分提升至80分，增加了24分，增幅为43%。

主观题分值降低 ：主观题（解答题）的分值从原来的94分降低至70分，减少了24分。

题型结构调整 ：

选择题数量增加 ：选择题由原来的每小题4分，共8小题，调整为每小题5分，共10小题。

填空题分值增加 ：填空题题目的数量没有改变，但每小题的分值由原来的4分提高到了5分。

解答题数量减少 ：解答题的数量有所减少，具体数量从原来的9道变为6道。

知识内容调整 ：

知识点增减 ：考试的知识范围有所变化，具体增减内容未详细列出，但整体上高数的分值比例有所上调，基本的比例为6:2:2（数一和数三），数二的考试比例也稍微提高了高数的占比，由原来的78%上调到了80%。

新增内容 ：改革旨在加强考生的数学基础教育，引入新的数学知识，如数据分析、机器学习等，并加强数学的实际应用能力培养。

考试目标调整 ：

提高数学素养 ：改革旨在加强考生的数学基础教育，推广数学思维，以适应社会发展的需要。

培养复合型人才 ：现代教育对复合型人才的需求促使数学与其他学科的结合，例如哲学与数学的结合，以培养具有逻辑思维和分析能力的综合型人才。

建议

夯实基础 ：由于选择题和填空题的分值增加，考生需要更加注重基本概念与基本计算的掌握，提高客观题的得分率。

注重理解 ：解答题的分值虽然减少，但难度并没有减小，考生需要更加注重解题方法和思路的理解，而不是单纯地记忆题型套路。

查漏补缺 ：考生应通过分析模拟卷和真题，找到自己的薄弱点，进行有针对性的复习，提高应试能力。

减少对押题的依赖 ：由于考研题目更加灵活，押题的准确性降低，考生应更加注重全面复习，而不是依赖押题。

总的来说，考研数学的变动旨在提高考试的效度和信度，减少主观题阅卷的误差，培养考生的数学素养和实际应用能力。考生需要适应这些变化，通过科学的复习方法提高自己的应试能力。