历史师范专业可以报考的专业主要包括以下几类：

学科教学（历史） ：

培养具备良好职业道德和人文素养，能够熟练掌握并应用历史知识，从事中小学历史教育工作的教师。

课程与教学论（历史） ：

以学术研究为导向，注重历史教育学的学术研究，培养高层次的、具有较强历史教育研究能力的研究者和研究型历史教师。

中国史 ：

包括中国古代史、中国近现代史、专门史和中国海洋历史与文化等研究方向，具有宋元史、明清史、近现代思想和社会史、中国文化史等特色。

世界史 ：

要求学生掌握历史学科的基本理论和基础知识，具备从事历史研究的初步能力和较强的表达能力，熟悉古文字学、版本目录学等相关知识。

考古学 ：

涉及对古代遗迹、遗物的研究，适合对历史考古有兴趣的学生。

文物与博物馆学 ：

研究文物和博物馆的管理、保护和展示，适合对文化遗产保护感兴趣的学生。

文物保护技术 ：

学习文物保护的方法和技术，适合对文物保护技术感兴趣的学生。

文化遗产 ：

研究人类文化遗产的保护、传承和发展，适合对文化遗产保护有热情的学生。

汉语言文字学、语言学及应用语言学 ：

虽然主要偏向语言类，但也与历史学有交叉，适合对语言和文化研究感兴趣的学生。

古代文学、现当代文学、比较文学、文艺理论 ：

这些专业虽然主要关注文学领域，但也与历史学有紧密的联系，适合对文学和历史交叉研究感兴趣的学生。

教育学类 ：

包括教育学、心理学等相关课程，有助于准备教师资格证考试和教师招聘。

建筑学和城乡规划 ：

一些高校在历史类计划中招收建筑学和城乡规划专业，适合对这些领域感兴趣的学生。

哲学、经济学、法学、管理学、艺术学 ：

这些学科门类中也有适合历史类考生的专业，适合对多学科交叉研究感兴趣的学生。

建议

明确兴趣方向 ：根据个人兴趣选择专业，如对古代史、近现代史或世界史有浓厚兴趣，可以选择相应的专业。

考虑就业方向 ：如果希望成为历史教师，建议选择学科教学（历史）或课程与教学论（历史）专业。

跨学科选择 ：如果对历史与语言、文学、考古等交叉领域感兴趣，可以考虑汉语言文字学、考古学、文物与博物馆学等专业。