学习干部培训的方法和途径可以总结为以下几点：

脱产培训与党委（党组）理论学习中心组学习

脱产培训主要以组织调训为主，通过集中学习和系统课程，帮助干部深入学习理论知识和工作技能。

党委（党组）理论学习中心组学习则侧重于高层次的决策和战略问题的探讨，提升干部的政治素养和领导能力。

网络培训与在职自学

网络培训利用现代信息技术，建立兼容、开放、共享、规范的干部网络培训体系，方便干部随时随地学习。

在职自学则鼓励干部利用业余时间自主学习，提升自身综合素质和能力。

综合运用多种教学方法

根据内容要求和干部特点，综合运用讲授式、研讨式、案例式、模拟式、体验式、访谈式、行动学习等多种教学方法，实现教学相长、学学相长。

注重理论联系实际

干部教育应注重将理论知识应用到实际工作中，通过案例分析和互动研讨，提高干部解决实际问题的能力。

提升综合素质

培训内容应涵盖领导力、管理能力、沟通协调能力等综合素质，帮助干部更好地履行职责，提高工作效能。

创新培训方式和内容

采用多元化的培训手段，如网络培训、专题讲座、交流研讨等，使干部能够更加灵活地接受培训并从中受益。

树立终身学习理念

干部应树立终身学习的理念，不断追求知识的获取、应用和创新，构建学习型组织。

营造浓厚学习氛围

领导干部要带头学习，营造“处处是学习之所，人人是学习之人”的良好氛围，尊重知识，尊重人才。

制订长远规划和近期安排

教育培训工作应有计划、有步骤地进行，分门别类地进行继续教育，缺哪块补哪块，确保培训内容的系统性和针对性。

坚持需求导向

培训内容应根据岗位需求和个人需求进行定制，确保培训的针对性和实效性。

创新培训载体

除了传统的课堂教学外，还可以采用现场教学、案例教学、情景模拟等多种教学方式，增强培训的吸引力和感染力。

建立导师制度

为青年干部配备有经验的导师，帮助他们解决问题、指导他们的发展，提升他们的领导力和管理能力。

培养团队合作意识

鼓励青年干部参与团队合作，培养他们的团队意识和协作能力，通过团队项目或活动锻炼他们的合作精神。

建立激励机制

设立明确的晋升和激励机制，通过评优评先、奖励制度等方式，激励干部不断学习和进步。

通过以上方法和途径，可以有效地提升干部的综合素质和领导能力，为组织的发展提供有力的人才保障。