无形画室普通班的评价存在一定的差异，以下是一些关键点：

教学质量参差不齐 ：

有学生反映，无形画室的老师水平不一，好老师班费用较高，而普通班的老师水平被认为很差，不值那个钱。

不同班级之间老师的教学水平存在差异，有的班级老师水平较高，而有的则不尽人意。

费用问题 ：

无形画室的学费相对较高，普通班的费用也不菲。

学习环境和氛围 ：

有学生认为无形画室的教学环境很好，学风积极向上，师生之间的互动良好。

画室注重个性化教学，有独立教材和统一教学大纲，并与多所高校建立了联系。

教学成果 ：

无形画室在美术高考培训领域具有一定的声誉，历年来在江苏美术统考中达线率高，校考本科录取率也相当可观。

学生评价不一 ：

部分学生认为画室的管理和服务有待提高，有观点认为存在“店大欺客”的现象。

有学生提到，画室在文化课程的教学上可能不够突出。

学习压力 ：

虽然学习氛围积极，但高强度的学习和竞争压力也不容忽视。

综上所述，无形画室的普通班在学生中的评价褒贬不一。一些学生认为它提供了良好的学习环境和教学质量，而另一些学生则对其教学水平表示不满。建议家长和学生在选择无形画室普通班时，可以综合考虑以上信息，亲自参加试听课程或与其他学生交流，以获得更全面的了解。