中职英语老师的工作状况和评价可以从多个维度来考察：

工作压力 ：

中职英语老师可能会面临一定的教学压力，尤其是当学生英语水平普遍不高时，需要花费更多的时间和精力进行教学，包括备课、上课、整理试卷和培优等。

待遇问题 ：

工资水平可能因地区、学校及个人资历等因素而异，可能不算非常高，且可能受到学校管理、学生表现等多种因素的影响。

职业发展 ：

中职老师的社会认可度可能一般，且可能面临职业发展的瓶颈。对于有意向在中职教育界长期发展的老师来说，可能需要考虑其他职业路径。

专业要求 ：

中职英语老师原则上需要专业对口，以确保教学质量。英语专业毕业的教师通常具备较强的词汇量、语法规范、发音标准以及翻译能力。

工作环境 ：

学校管理、学生行为以及同事关系都可能影响工作环境。在一些学校，管理不善可能导致工作环境不佳。

社会评价 ：

社会对中职老师的评价可能不如普高老师，中职老师可能面临较低的社会地位。

个人成就感 ：

尽管面临挑战，一些中职英语老师可能因为学生的进步和自己的教学投入而感到满足。

额外活动 ：

除了教学，中职英语老师可能还需要参与组织培训、技能大赛和其他学校活动。

综合来看，中职英语老师的工作既有挑战也有成就感。虽然工资水平和社会认可度可能不如普高老师，但他们在专业对口、教学实践和学生管理方面有其独特的价值和作用。对于有志于中职教育事业的老师来说，通过不断学习和提升专业技能，仍然可以找到职业发展的空间和满足感。