数学老师培训孩子的方式可以多样化，以下是一些有效的方法：

系统复习和查缺补漏

老师应选择合适的方法进行系统复习，帮助孩子巩固知识点，避免仅停留在做题层面。通过查缺补漏，及时发现并解决学生在学习中存在的问题。

因材施教

针对不同学生的实际情况，进行有针对性的辅导。例如，对于运算能力较差的学生，要严格要求他们理解并熟记相关的定义、定理和公式；对于逻辑思维能力较差的学生，要耐心引导，逐步深入分析问题。

注重数学语言训练

通过训练学生的数学语言表达能力，培养他们的灵活思维能力和形象思维能力。例如，通过让学生从不同角度思考问题，并连贯地叙述解题过程，可以提高他们的逻辑思维能力。

培养质疑问难的习惯

鼓励学生多动脑筋，对概念、公式、定律等不仅要会背诵，更要力求理解。质疑问难是一种可贵的学习品质，能使学生在学习中刻苦钻研、勤于思考。

多做多练，熟能生巧

通过大量的练习，帮助学生掌握各种题型的解题思路。从基础题入手，逐步过渡到课外习题，提高学生的分析问题和解决问题的能力。

利用游戏和玩具

通过数学游戏和玩具来教授数学概念，如拼图、数学卡片等，这样可以激发孩子的兴趣，让他们在玩乐中学习数学。

实际应用

将数学与日常生活相结合，让孩子明白数学的实际应用价值。例如，通过计算家庭开支、制定预算等实际应用，增强学生对数学的兴趣和理解。

鼓励思考和奖励激励

鼓励孩子独立思考，提供一些有挑战性的问题，并设立一些小奖励机制，激励他们对数学的兴趣和动力。

建立融洽的师生关系

老师要对教学充满激情，采取积极热情的态度，创造一种和谐的交际氛围，激发学生愉快的情感，活跃学生的思维。

提供具体实例和互动练习

通过具体的实例教授数学概念，帮助孩子更好地理解和记忆。同时，鼓励孩子进行数学习题的练习，可以通过游戏形式的数学题目或者让孩子参与数学竞赛，提高他们的数学能力。

通过以上方法，数学老师可以更有效地培训孩子，提高他们的数学能力和兴趣。重要的是，要让孩子感受到数学的乐趣和实用性，从而激发他们的学习热情和动力。