教育学考研可以报考的专业主要包括以下几类：

教育学原理 ：研究教育的本质、目标、过程和效果等问题，适合从事教育理论研究、教育政策制定、教育管理等工作。

教育心理学 ：研究教育过程中的心理现象和心理规律，适合从事心理咨询、教学设计、教育评估等工作。

教育技术学 ：研究教育过程中的技术应用问题，适合从事教学设计、教学媒体开发、教育信息化等工作。

课程与教学论 ：研究课程的设计、实施、评价等问题，适合从事课程开发与评估、教材编辑等工作。

比较教育学 ：研究不同国家和地区教育制度、教育理念和教育政策，适合从事国际教育研究、教育政策制定等工作。

学前教育学 ：研究学前教育的理论、方法和实践，适合从事幼儿园教师、幼儿教育机构管理人员等工作。

特殊教育学 ：研究特殊教育和教学的规律、原则和方法，适合从事特殊学校教师、特殊教育机构管理人员等工作。

高等教育学 ：研究高等教育的制度、政策、管理和教育质量，适合从事高校教师、高等教育行政管理等工作。

成人教育学 ：研究成人教育的理论、方法和实践，适合从事成人教育机构管理人员、企业培训等工作。

职业技术教育学 ：研究职业技术教育的理论、方法和实践，适合从事职业技术教育机构管理人员、企业培训等工作。

教育史 ：研究教育的历史发展，适合从事教育史研究和教学工作。

教育法学 ：研究教育领域的法律问题，适合从事教育法律研究和咨询工作。

教育经济与管理 ：研究教育领域的经济和管理问题，适合从事教育经济和管理研究、教育政策制定等工作。

发展与教育心理学 ：研究发展与教育过程中的心理现象，适合从事儿童发展研究、教育心理辅导等工作。

心理健康教育 ：研究心理健康教育的理论、方法和实践，适合从事心理健康教育和咨询工作。

学生发展与教育 ：研究学生发展的规律和教育方法，适合从事学生发展研究和教育工作。

教育领导与管理 ：研究教育领导和管理理论，适合从事教育行政管理、学校管理等工作。

汉语国际教育 ：研究汉语国际教育的理论、方法和实践，适合从事汉语国际教育工作。

小学教育 ：研究小学教育的理论、方法和实践，适合从事小学教师、教育管理工作。

科学与技术教育 ：研究科学与技术教育的理论、方法和实践，适合从事科学与技术教育工作。

现代教育技术 ：研究现代教育技术的应用，适合从事教育技术研究和应用工作。

学科教学类 ：包括学科语文、学科数学、学科英语、学科历史、学科思政、学科化学、学科物理、学科生物等，适合从事各学科的教学工作。

考生可以根据自己的兴趣和职业规划选择合适的专业进行报考。教育学考研的考试科目通常包括政治、外语和教育学专业基础综合，具体考试科目和分值因专业和学校而异。