建立培训讲师体系是一个系统性的工程，需要从多个方面进行规划和实施。以下是一些关键步骤和考虑因素：

明确目标和需求

确定搭建内部讲师体系的目标，如提升员工专业技能、促进知识共享、提高培训效果等。

了解企业内部的培训需求，选择合适的讲师和课程。

制定选拔标准

明确选拔标准，包括专业知识、教学能力、沟通能力、经验等。

通过面试、试讲等方式进行选拔。

选拔流程

可以通过申报与甄选、笔试、现场评估、综合考评等环节，确认是否可以聘用以及聘用的等级。

聘请外部培训机构进行培训，最好是分配分等级实施，因为不同等级、不同层次的讲师，对授课技巧的掌握是有较大区别的。

讲师培训

制定符合讲师需求的培训计划，包括教学方法、课程设计、演讲技巧等方面的培训。

提供内部培训、外部培训、与其他讲师交流等机会，帮助讲师提升教学能力和专业水平。

绩效考核

设定讲师考核所需的指标，确保考核公正准确。

设计激励机制以激励讲师提升表现，包括物质激励和精神激励，如讲师津贴、奖金、晋升机会、表彰、荣誉证书等。

课程开发与管理体系

建立课程开发流程，包括需求分析、课程设计、内容制作、试讲反馈等环节。

建立课程管理体系，对课程内容进行质量控制和更新。

知识共享与交流平台

搭建知识共享平台，如内部论坛、知识库等，促进讲师之间的知识共享和交流。

持续改进

根据反馈和评估结果，对讲师选拔标准、培训内容、激励机制等进行调整和优化。

工具和技术支持

使用UMU等工具进行讲师管理，认证讲师资质，量化讲师行为，用数据驱动管理。

长期规划

循序渐进，关注如何塑造价值，鼓舞人心。

运用营销思维策划和实施，塑造培训作为员工福利的共识。

通过以上步骤，企业可以建立起一个高效、系统的培训讲师体系，从而提升培训效果，促进员工成长和企业发展。