幼师培训中的收获主要包括以下几个方面：

感恩之心

培训使教师懂得了感恩，感恩父母、园长和同事，理解到知足与感恩的重要性，不再抱怨生活和工作中的不如意，而是珍惜所拥有的。

师德与职业道德

强调师德的重要性，教师应具备良好的师德和职业道德，做到“德高为师，身正为范”，以高尚的品德和良好的行为影响学生。

专业知识与技能

通过培训，教师们获得了丰富的专业知识和技能，包括幼儿教育理论、教学方法、美术教育活动设计、教学评价等，提升了自身的业务理论素质。

观察与记录儿童

认识到观察和了解儿童是教育的出发点，学习如何观察、记录儿童的方法和意义，以便更好地满足幼儿的需求和发展。

幼儿教育规律

深入理解幼儿教育必须遵循儿童身心发育的规律，强调启蒙教育的重要性，倡导因材施教，促进幼儿个性化发展和情感生活。

教学方法与手段

学习到多种教学方法和手段，包括集体活动、小组活动、区域活动、游戏活动等，并强调尊重幼儿的个性和兴趣，鼓励自主探索和合作交流。

自我反思与发展

培训使教师认识到不断自我更新和发展的重要性和必要性，通过学习、实践和反思，提高自身的师德修养、专业理论知识修养和教育教学能力水平。

家园合作与沟通

强调家园合作的重要性，学习如何与家长沟通，形成教育合力，共同促进幼儿的健康成长。

总的来说，幼师培训不仅提升了教师的专业素质和教学能力，还增强了教师的师德修养和感恩之心，使教师能够更好地适应幼儿教育工作的需要，为幼儿的全面发展奠定坚实的基础。