中职骨干教师的培训课程主要包括以下几个方面：

新任教师培训

对象：近三年参加教育工作的新教师。

内容：包括教师职业道德规范、教育法规政策、所担任学科的教学大纲、教材教法分析以及班主任工作等。

形式：通过教师会议、外出学习、理论讲座和专人帮带等方式进行。

教师岗位培训

对象：三年以上教龄的全体教师。

内容：涵盖思想政治和职业道德教育、现代教育理论、教学技能、知识更新与扩展、以计算机为核心的现代教育技术、教育教学实践研究等，特别强调中职技能教学对教师知识能力的要求、创新精神和实践能力、信息技术和现代教育技术的应用等。

形式：自主式学习、理论讲座、校本培训、外出学习等。

“双师型”教师培训

对象：全体专业教师。

内容：包括职业道德教育、现代教育理论、教学技能、专业证书与技能证书等。

形式：在校本培训、岗位培训的基础上，突出企业顶岗培训、校企合作培训等。

专业带头人培训

对象：列入校级以上专业带头人培养的教师。

内容：涵盖职业道德教育、现代教育理论、教学技能、专业证书与技能证书等。

形式：在校本培训、岗位培训的基础上，突出企业顶岗培训、校企合作培训、高校培训、省市级专项培训等。

骨干教师培训

对象：45周岁以下，具有5年以上教龄的中青年骨干教师。

内容和形式：参照上述培训内容，具体内容和形式可能会有所不同。

学历培训

对象：不具备相应学历的教师。

内容：参加相应的学历培训（如电大、函授、自考等），以取得相应层次合格学历。

形式：自主学习、集中培训等。

校本培训

内容：涵盖上述各种培训内容，具体内容和形式根据学校实际情况制定。

这些培训课程旨在全面提升中职骨干教师的职业素养、教学技能和专业能力，以更好地适应中职教育的需求和发展。建议根据具体培训需求和目标，选择合适的培训课程和形式，确保培训效果的最大化。