高等数学（高数）和线性代数是大学数学中两门重要的课程，它们各自有独特的难点和侧重点。以下是对两者难度的综合比较：

内容广泛性 ：

高数 ：内容非常广泛，包括微积分、较深入的代数学、几何学及其交叉内容。它不仅涉及数学分析，还包括许多实际应用中的问题，如物理、工程等。

线性代数 ：内容相对集中，主要研究矩阵运算、线性方程组、向量空间等。虽然概念抽象，但相对来说，其理论系统较为完整和直观。

概念抽象性 ：

高数 ：随着学习的深入，概念变得更加抽象，公式和计算也越来越复杂。例如，微积分中的极限、导数和积分等概念需要较强的抽象思维能力。

线性代数 ：虽然概念抽象，但很多问题可以通过几何直观来理解。矩阵运算和线性方程组的理解相对直观，但需要较强的逻辑思维和证明能力。

解题变化多端 ：

高数 ：题目变化多端，要求解题时具有高度的灵活性和数学分析能力。高数题目往往需要多种技巧和方法，且对基础要求较高。

线性代数 ：题目相对固定，主要是理解和应用基本概念和定理。虽然有些证明题较为复杂，但整体上，线性代数的问题较为直接，一旦理解基本概念，解题相对容易。

基础要求 ：

高数 ：需要较强的逻辑思维和数学分析基础。许多内容需要建立在高中数学的基础上，且对抽象思维能力的要求较高。

线性代数 ：对于有良好数学基础的人来说，通过系统学习和练习，可以相对容易地掌握。线性代数对抽象思维能力的要求较高，但相对来说，其基础要求低于高数。

结论 ：

总体而言，高等数学因其内容的广泛性和抽象性，以及对灵活应用的要求，通常被认为是较难的学科。线性代数虽然概念抽象，需要较强的逻辑思维，但对于有良好数学基础的人来说，通过系统学习和练习，也是可以掌握的。

建议 ：

对于初学者来说，线性代数可能较为困难，建议先掌握基本概念，通过大量练习来加深理解。

对于有一定数学基础的学生，高数的难度主要在于其抽象性和灵活性，建议多做习题，培养数学分析能力。

无论学习哪门课程，保持积极的学习态度和持续的努力都是非常重要的。