培训设计技巧包括以下几种：

明确培训目标

培训目标应与企业的战略目标相一致，具体、可衡量、可实现、相关联和有时限。

需要对员工的现有技能和知识水平进行评估，找出差距和不足，然后制定相应的培训计划和课程内容。

了解学员需求

通过问卷调查、面谈、小组讨论等方式了解学员的需求。

根据学员的特点和需求来设计培训课程，以满足不同学员的学习需求。

设计课程内容

课程内容应紧密围绕培训目标，具有实用性、针对性和趣味性。

可以采用案例分析、小组讨论、角色扮演等教学方法，让学员在实践中学习和掌握知识和技能。

选择适当的培训方法

根据培训内容和学员需求选择合适的教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法、游戏法等。

可以结合多种教学方法，以达到最佳培训效果。

课程结构设计

确定总的论点和主题，列出分论点或几个部分，分论点或部分中又分几个层次。

进行合理的时间分配，确保课程内容在有限的时间内得到有效传达。

教材和资源选择

教材要以细心选择或组织的有机方式将学习内容呈现给学员。

选择内容丰富、针对性强、有用性高、操作性强且符合学员学习习惯的教材和资源。

教学策略和评价

采用“推断-指令-评价”教学策略，分析学员的学习进展状况，作出指令和评价，确定学员是否掌握课程内容。

课程评价重点放在定量的测评上，衡量可以观看到的行为。

持续改进

利用过往的培训经验进行总结，以改进未来的培训设计。

通过专业的培训机构或顾问来设计培训方案，获取专业意见。

满足学员心态和观念需求

针对学员心态和观念上可能存在的误区，从几个方面进行引导。

考虑学员的知识缺项和技能薄弱点，进行有针对性的训练。