考研低分率低一点的原因是多方面的，主要包括以下几点：

考生数量增加 ：随着社会经济的发展和国家政策的推动，越来越多的学生意识到研究生学历的重要性，选择报考研究生院校，导致考研竞争日益激烈。

报考门槛降低 ：考研报考门槛逐渐降低，不少本科生也选择直接参与考研竞争，增加了考研的总人数。

考题难度增加 ：近年来考研题目难度有所提升，可能是为了区分考生的综合能力，这使得许多考生的分数较低。

录取名额未相应增加 ：尽管考研人数大幅增加，但研究生的招生名额并未同步增加，导致竞争更加激烈，分数普遍下降。

高校扩招与质量不同步 ：高校扩招的趋势虽然增加了研究生的招生数量，但研究生的质量并没有得到同步提高，这也使得竞争更加激烈。

学科特征和考试难度 ：考研分数的比较性只集中在报考该高校的考生中，不同学科和专业的分数差异较大，这与学科特征和考试难度有关。

社会就业形势 ：大学生就业形势不佳，很多人选择继续深造，进入研究生阶段，这也进一步增加了研究生的数量和竞争的激烈程度。

教育资源分布不均 ：高校内的优质资源往往集中在少数热门专业，而非所有学科，导致部分专业的竞争尤为激烈，而一些专业的分数可能较低。

学术与就业压力 ：大学生就业形势不佳，很多人选择继续深造，进入研究生阶段，这也进一步增加了研究生的数量和竞争的激烈程度。

专业选择不当 ：部分学生在选择专业时可能由于决策失误，选择了不适合自己的专业，导致复习效率低下，影响最终分数。

心态和准备情况 ：许多学生在备考过程中面临极大的竞争压力，心态不稳可能导致复习效率下降，从而影响分数。

考试难度和评分标准 ：考研的分数线低，但能过线的只是少数人，因为卷子很难，且评分标准也会影响最终分数。

复试权重 ：虽然初试分数线相对较低，但复试在最终录取中占据重要权重。一些学校自划线，即使过了国家线，如果复试表现不佳，也可能无法被录取。

招生政策 ：国家为了提高招生率，可能会降低某些学科的考研分数线，以吸引更多考生报考。

复习态度 ：部分考生没有认真复习，只是抱着试试看的态度，复习不到位，导致考试成绩不理想。

地区差异 ：由于地区不同，对于判卷的标准不同，导致考研分数只能在同学校同专业间“相对”排名比较，而不具有全国统一的“绝对”横向可比性。

学校差异 ：由于学校不同，对于专业课的出题难度和评分标准不一致，这也影响了考研分数。

压分现象 ：部分高校在对专业课阅卷时，可能会故意压分，使得考生的成绩相对较低。

综合以上因素，考研低分率低一点的原因是多方面的，包括考生数量增加、报考门槛降低、考题难度增加、录取名额未相应增加、高校扩招与质量不同步、学科特征和考试难度、社会就业形势、教育资源分布不均、学术与就业压力、专业选择不当、心态和准备情况、考试难度和评分标准、复试权重、招生政策、复习态度、地区差异、学校差异和压分现象等。这些因素共同作用，导致了考研低分率相对较低。