制作培训计划的方法如下：

掌握真实需求

了解各个部门当前的工作最需要的培训需求，而不是时下流行的课程和讲师。

设计结构化的培训需求调查表，从员工的绩效出发，确定针对性的培训目标。例如，如果员工在工作计划方面存在薄弱环节，可以设计一个《如何做好计划管理的课程》。

做好培训需求汇总

每个部门把培训需求提报上来后，人力资源部要组织做培训需求汇总。

结合公司的年度目标任务，与培训需求进行比对，找出其中的契合部分，并汇总整理，形成培训需求汇总表。

分类时，可以按照培训的内容（如财务类、人力资源管理类等）或培训对象（如新员工岗前培训、普通员工培训等）来分。

制定培训计划的原则

培训计划必须满足组织及员工两方面的需求，兼顾组织资源条件及员工素质基础。

考虑人才培养的超前性及培训结果的不确定性。

从公司经营出发，确保培训计划“好看”更要“有用”。

更多的人参与，将获得更多的支持。

进行培训需求调查，设计不同的学习方式来适应员工的需要和个体差异。

尽可能多的得到公司最高管理层和各部门主管承诺及足够的资源支持各项具体培训计划。

提高培训效率要采取一些积极性的措施。

注重培训细节、内容和实效性。

培训计划的基本内容

培训目标：明确培训要达到的效果，为培训效果的评估提供标准。企业的培训目标一般分为端正员工态度、更新员工知识和提高员工业务技能三种。

培训时间和地点：合理安排培训时间，选择合适的培训地点。

培训内容与课程：根据不同的培训对象提供不同的培训内容。例如，新员工入职培训与在职员工培训的培训内容要有所区别。

培训负责人与培训师：企业培训工作的组织者一般为企业的培训部门，培训教师有来源于组织内部或外部两种。

培训对象：明确培训计划针对的具体人群，如新员工、在职员工等。

培训计划的实施与评估

制定详细的培训实施计划，包括培训时间、地点、内容、负责人等。

预期效果与评估方法：明确培训完成后要达到的效果，并制定相应的评估方法。

培训预算：编列正式的年度教育训练预算，确保培训计划的顺利进行。

培训过程中的监督与反馈

督促、检查、考核各部门的培训工作。

统一安排和批准相关的培训内容、讲义、授课人、时间、地点、试卷准备、考试、监考、批卷、成绩汇总、登记等工作。

根据培训效果，及时调整培训计划，确保培训目标的实现。