不用逻辑学考研的原因主要有以下几点：

教育体系的调整 ：

义务教育阶段不教逻辑 ：中国的义务教育阶段学校不教授逻辑学，导致学生从基础教育阶段就缺乏逻辑训练。

高中阶段逻辑课程为选修 ：即使在高中阶段，《逻辑与思维》作为选修课程，其普及程度和重视程度也不足。

大学阶段逻辑课程有限 ：在大学阶段，逻辑学仅在部分专业如计算机科学、分析哲学、法律等作为必修课，并非所有专业的必选课程。

实用性和技能培养的重视 ：

教育注重实用性和技能培养 ：现代教育更注重学生的实用性和技能培养，而逻辑学作为一门理论性较强的学科，其理论性质难以直接应用于实践。

课程设置的多元化 ：随着课程设置的多元化，更多的注意力放在了实用性强的学科上，逻辑学在整体教育中的地位相对下降。

教学方法的局限性 ：

传统教学方式的枯燥 ：逻辑学的传统教学方式注重理论推导，这种方式对于大多数学生来说比较枯燥，难以吸引学生兴趣。

师资力量不足 ：逻辑学难教，缺乏足够的师资，导致逻辑学的教学质量难以提升。

学科融合的替代 ：

逻辑学已融入其他学科 ：逻辑学的许多概念和方法已经融入到语文、数学等具体学科内容中，无需专门开设此类课程。

应试教育的影响 ：

应试教育的需求 ：在应试教育的大背景下，逻辑学的学习往往被忽视，学生更倾向于学习那些能够直接提高考试成绩的学科。

综上所述，逻辑学在考研中的地位逐渐被边缘化，主要原因是教育体系的调整、实用性和技能培养的重视、教学方法的局限性、学科融合的替代以及应试教育的影响。这些因素共同作用，使得逻辑学在考研中的重要性有所下降。