培训调研形式主要包括以下几种：

问卷调查

设计包含选择题、量表题和开放式问题的问卷，收集员工对培训内容、培训方式、培训时间等方面的需求和意见。

问卷调查的优势在于覆盖范围广，能在较短时间内完成，且不受面对面交流的限制。但需要注意问卷设计的针对性和有效性，以及匿名性。

访谈法

通过与员工或领导进行一对一或小组访谈，深入了解他们的培训需求和期望。

访谈法的优势在于能够收集到全面的个人信息，包括知识、技能、态度、动机、困难、建议等，从而对培训需求有一个全面的了解。

观察法

直接观察员工的工作行为和表现，以发现潜在的培训需求。

观察法适用于生产作业与服务性工作等，可以通过观察工作流程、工作完成情况、主要问题等方面来发现培训需求。

绩效分析法

通过分析员工的绩效数据，了解员工在哪些方面存在不足，从而确定培训需求和重点。

这种方法可以帮助企业更准确地了解员工的工作表现和培训需求。

需求分析法

一种系统的培训需求分析方法，包括资料信息分析、问卷调查、面谈等多种手段，以全面了解员工对培训的需求和期望。

小组讨论

组织员工小组讨论，就培训的内容、方式和时间等方面展开深入的探讨，以获得更多的反馈和建议。

小组讨论可以激发员工的参与热情，收集到更全面的培训需求信息。

案例分析

通过分析具体的案例，了解员工在实际工作中遇到的问题和挑战，从而确定培训需求和重点。

这种方法可以帮助企业更具体地了解员工的实际需求和问题。

背景调查

了解企业背景、业务发展和员工职业发展状况，从而确定培训需求和目标。

专家咨询

向行业专家或培训机构寻求意见，获取专业建议。

工作分析

分析岗位描述和要求，确定每个岗位所需的技能和知识。

任务分析

详细了解工作任务，识别完成工作所需的具体技能。

绩效评估

评估员工当前的绩效水平和不足之处，以确定培训需求。

市场需求调查