要在培训讲课时吸引听众，可以采取以下几种策略：

讲故事

个人经历：分享自己亲身经历的故事，即使是很小的故事，只要与主题相关，也能引起共鸣。

新颖故事：发掘别人没有注意的新故事，避免使用陈词滥调的故事。

互动与参与

提问互动：通过提问与听众建立联系，激发他们的思考，营造积极的讨论氛围。

小组讨论：通过小组讨论、角色扮演等方式，提升学员的参与度，促进同伴学习。

开场吸引注意力

引人入胜的开场白：使用名人名言、个人故事、提出问题、分享行业趋势等方式吸引听众的注意力。

震撼的事实或数据：用一些震撼的事实或数据开场，能够立即吸引听众的注意力。

使用多媒体和辅助教学

视频和图表：通过视频、图表等多媒体元素辅助教学，帮助学员更好地理解和记忆。

音频和音乐：适当使用音频和音乐，增加课堂的趣味性和吸引力。

个性化学习体验

了解学员需求：深入了解学员的背景、需求和期望，制定出符合学员需求的培训内容和形式。

个性化推荐：根据学员的学习需求和兴趣，推荐适合的课程和资源。

实时反馈和评价

及时反馈：在培训过程中，讲师应及时提供评价和反馈，帮助学员识别自身的优势和不足。

语言和表达

接地气、易于理解：使用通俗易懂的语言，避免过于学术化或复杂的表达。

身体语言和声音：注意身体语言和声音的运用，保持自信和热情，确保信息传达清晰。

课程结构设计

介绍课程结构：让听众了解学习的重点，增加课程的吸引力。

创造轻松愉快的氛围

幽默和趣味：在课堂上使用幽默、趣味的语言和故事，让学生感到轻松愉快。

设置奖励措施

趣味问答和奖励：通过设置趣味问答和奖励措施，激发听众的参与热情。

通过以上策略，可以有效地提升培训讲课时对听众的吸引力，增强培训效果。