三本考研成绩高的原因可以归纳为以下几点：

学习动力与态度 ：

三本学生通常面临较大的社会压力和就业挑战，因此他们更加珍惜学习机会，有更强的动力去考取研究生。他们往往更加努力，刻苦钻研，夜以继日地学习，从而在考研中取得较好的成绩。

考试难度与科目 ：

高考与考研的难度存在较大差异。高考是分省市录取，而考研是全国统一录取，这使得三本学生在考研中没有了地域优势。此外，考研的科目相对较少，有可能正好没有三本学生的短板科目，从而为他们提供了逆袭的机会。

保研率与竞争压力 ：

985高校的保研率很高，很多学校甚至达到50%以上，这意味着很多优秀学生通过保研直接进入了研究生阶段，参加考研的学生相对成绩较差。而三本学校基本上没有保研资格，因此考研的学生是三本学生中成绩最好的，这形成了一种“田忌赛马”的格局。

人员分流与竞争对手减少 ：

高考时只考到了三本而考研能考上985的一个重要原因是本科毕业时人员分流了。许多学生在高考后并没有选择继续深造，而是直接就业，这使得考研时的竞争对手相对较少，三本学生只要找对方法、足够努力、坚持到底，考上985也没有那么难。

学校管理与高绩点 ：

普通院校的管理相对较为宽松，对考研学生较为鼓励和支持。这使得三本学生在备考过程中能够获得更多的自由和时间，更容易取得高绩点，从而在考研中取得优势。

就业前景与迫切性 ：

二本和三本学生的就业前景相对较差，这使得他们更加迫切希望通过考研来提升自己的学历和竞争力，从而获得更好的就业机会和生活质量。

自我觉醒与目标明确 ：

许多三本学生在大学期间通过自我反思和规划，意识到需要进一步提升自己的学历和竞争力，因此会更加努力地学习。他们在进入大学后就会明确自己的考研目标，这种明确的目标和充足的动力使他们在备考过程中更加专注和努力。

克服学习习惯和惰性 ：

虽然三本学生在学习习惯和自律性方面可能存在一定问题，但这些问题是可以通过努力和自我调整来克服的。一旦他们克服了这些问题，考研就不再是难事。

综上所述，三本学生在考研中表现较高的原因是多方面的，包括他们的学习动力与态度、考试难度与科目、保研率与竞争压力、人员分流与竞争对手减少、学校管理与高绩点、就业前景与迫切性、自我觉醒与目标明确以及克服学习习惯和惰性。这些因素共同作用，使得三本学生在考研中能够取得较好的成绩。