考研学生抢图书馆的原因主要有以下几点：

座位有限 ：图书馆的座位有限，无法满足所有学生的需求。由于考研人数逐年增加，图书馆的座位供应没有相应提升，导致座位紧张，学生不得不通过占座的方式来确保自己能有位置学习。

学习环境需求 ：考研学生需要一个安静、舒适的学习环境来备考。图书馆通常有严格的规定，保持安静，干扰少，有利于考研学生全神贯注地学习。此外，图书馆提供的稳定学习空间和丰富的学习资源（如各类考研书籍、期刊和数据库）也是吸引考研学生的重要因素。

心理安慰 ：占座也给了一些学生心理上的安全感。他们认为有了固定的座位，就可以更好地规划自己的学习时间和计划。

社交需求 ：有些学生可能希望与志同道合的同学一起学习，通过占座可以和朋友坐在一起，互相鼓励和支持。

传统思想影响 ：有些学生可能受到传统思想“苦尽甘来”的影响，认为通过早起占座和刻苦学习，未来可以获得成功。这种心理激励他们早起排队抢座。

避免打游击 ：占座后，学生可以保证去了就有位子坐，而不是每天打游击，这样更加稳定和高效。

优质资源不足 ：一些学生向往有空调而且课少的教室，而这些优质教室资源有限，导致学生需要靠“抢”。

开放时间长 ：许多图书馆全天候开放，甚至24小时不打烊，为考研学生提供了灵活的学习时间。

综上所述，考研学生抢图书馆的现象主要是由于图书馆座位有限、学习环境需求、心理安慰、社交需求、传统思想影响、避免打游击、优质资源不足以及开放时间长等多种因素共同作用的结果。