二战考研之所以很难考上，主要有以下几个原因：

心态和压力管理困难 ：

二战考生通常面临来自工作、家庭和社会的双重压力，需要在工作和学习之间找到平衡，同时还要照顾家人的生活和需求。

这些因素加在一起，使得他们在备考过程中往往难以全身心地投入。

考研内容和难度的变化 ：

随着时代的发展和知识的更新，考研的内容和难度也在不断变化。

对于从工作岗位上回归书本的二战考生来说，重新适应学习的节奏和方式可能需要一定的时间。

竞争激烈 ：

考研的竞争非常激烈，每年参加考试的人数都非常多，而且都是来自各个领域的优秀人才。

这种激烈的竞争环境使得二战考生面临更大的压力。

部分导师对二战考生存在歧视现象 ：

在一些高校和研究机构中，一些导师对于二战考生的背景和经历持有偏见，认为他们比年轻的应届毕业生更难培养和管理。

这导致了二战考生在导师选择和研究方向确定上面临更多的困难和阻碍。

时间和金钱成本 ：

选择二战意味着要付出更多的时间和金钱。

二战考生可能需要家人在财力上的支持，才能全身心地投入到备考中。

他们可能会感到孤独，少了研友的陪伴，心理落差较大，这些因素都会影响备考效率。

思维定势和复习方法 ：

部分二战考生可能会陷入思维定势，重复一战时的错误，没有找到根本问题所在，导致复习效率低下。

也可能存在盲目自信的心理，认为自己有基础，可以靠吃老本，复习背书浮于表面，这样反而会影响考试成绩。

考研院校改革 ：

考研院校改革，变换考研初试和复试内容，对二战考研的同学来说非常不利。

有些知识点完全没有接触，需要重新学习，这样的话就非常被动。

综上所述，二战考研的难度主要在于心态和压力管理困难、考研内容和难度的变化、竞争激烈、部分导师的歧视、时间和金钱成本以及思维定势和复习方法等方面。考生需要充分认识到这些挑战，并制定合理的备考策略，才能提高考上研究生的几率。