专业方向不够具体 ：教育学作为一个学科较为宽泛，不如具体的教育分支（如学科教育或师范教育）专业性强。

课程设置单调 ：教育学硕士的课程设置和学习内容可能相对单调，缺乏创新和实用性，对于想在职场上立足的学生来说，可能缺乏竞争力。

社会认可度 ：尽管教育专硕与学术型硕士都是硕士学位，但在就业市场上，很多公司可能更倾向于招聘学术型硕士，教育专硕的社会认可度可能相对较低。

招生和就业差距 ：教育学硕士的招生人数与就业人数之间存在较大差距，导致就业竞争可能较为激烈。

专业难度 ：教育学硕士的专业课可能比较难，考试内容广泛且细致，对于跨专业或非教育背景的考生来说，考取难度较大。

职业发展 ：教育学硕士毕业生可能面临就业方向不明确的问题，不如具体学科教育专业的毕业生在就业市场上更具竞争力。

工作经验 ：攻读教育学硕士意味着需要继续求学2-3年，相比直接进入工作岗位的本科生，在工作经验和社会阅历方面可能稍逊一筹。

课程内容没有统一标准 ：教育学专业除了必修专业课，对一些辅修课程定位不够明确，导致学生学习的不连续性。

专业技能培训不足 ：教育学专业在学生专业技能的培训上稍显不足，注重书本知识而忽视实际操作能力的培养。

学费高 ：教育专业硕士的学费通常比学术型硕士贵很多，且奖学金资格相对较少，对于经济条件有限的学生来说，可能不太适合。

综合以上几点，如果你对教育学专业有浓厚的兴趣，并且有明确的职业规划和较强的学习能力，考研教育学可能是一个不错的选择。但如果你的目标是找到一份具有竞争力且实用性强的职业，或者你的经济条件有限，那么可能不建议选择考研教育学。