教育学考研之所以难度较大，主要原因可以归纳为以下几点：

学科内容广泛且深入 ：教育学考研涉及到的领域知识广泛，包括教育学原理、教育心理学、中外教育史等，需要学生在短时间内掌握大量的信息，并且深入理解各个知识点。

报考人数众多 ：由于教育学专业具有较好的就业前景，每年的报考人数都非常多，形成了激烈的竞争局面。特别是跨专业考研的学生加入后，使得考生的压力倍增。

录取分数线高 ：教育学专业的录取分数线通常相对较高，这意味着考生必须取得较高的成绩才有机会被录取。

考试科目多 ：教育学考研的考试科目包括中国教育史、外国教育史、教育学、教育心理学等，需要掌握的知识点较多。

知识体系庞杂 ：教育学是一个涵盖多个学科领域的综合性学科，其知识体系相对庞杂，需要学生具备扎实的基础和较好的综合素质。

竞争激烈 ：由于教育学专业的就业前景较好，因此报考人数较多，竞争较为激烈。特别是对于一些热门院校和专业，录取比例相对较低，考生面临的竞争尤为激烈。

跨专业考研难度增加 ：对于跨专业考研的学生来说，难度更大。因为学科范式以及思考、复习方式都是不同的，这部分同学在复习枯燥的原理时很容易走入误区。

招生规模变化 ：近年来，学术型硕士的缩招或停招十分普遍，许多专业都减少了统招学硕的数量，甚至只接受推免，这也增加了考生的竞争压力。

考试形式灵活 ：教育学考试越来越注重考查学生的思维逻辑、分析能力和创新能力，而不仅仅是死记硬背。

心态挑战 ：教育学考研需要学生具备良好的心态，因为背诵的内容多且枯燥，且随着报考人数的增加，竞争压力增大。

人文类科目难度系数较大 ：教育学作为人文类科目，要求考生对社会、人文、教育等领域有丰富的理解和把握，这对考生的综合素质要求较高。

备考时间和能力水平 ：对于具体个人而言，考研的难度还会受到备考时间和能力水平的影响。如果个人基础薄弱或备考时间不足，可能会觉得难度更大。

综上所述，教育学考研的难度较大，主要是由于学科内容广泛、报考人数众多、录取分数线高、考试科目多、知识体系庞杂、竞争激烈以及招生规模变化等因素所致。