关于孔子是否收取学费的问题，综合历史记载和学术研究，可以总结如下：

一、是否收取学费的争议

不收取学费说

孔子主张“有教无类”，认为教育应面向所有人，不应因贫富、贵贱而区别对待。其学生群体涵盖贵族子弟和平民家庭，若收取学费将违背这一理念。部分史料提到，若学生自愿献礼（如十条干肉），他不会拒绝教学，但并未明确说明这是常规学费。

象征性收费说

多数权威资料认为孔子确实收取了象征性学费，形式为十条干肉（束修），作为学生见面礼或敬意表达。这一解释源于《论语》记载：“自行束修以上，吾未尝无诲焉”，意为只要献礼者有诚意，他都会教导。束修作为古代礼仪，本意为表达尊重，后演变为学费的代名词。

二、争议焦点分析

“束修”的性质

若按礼制解释，束修是古代社交礼仪，与学费无直接关联。

若按后世理解，可能被用作教学报酬，但缺乏直接证据支持。

收费与教育理念的矛盾

收费可能被视为对教育资源的不平等分配，与“有教无类”理念冲突。

但考虑到孔子需维持生计，象征性收费可视为权宜之计。

三、结论

综合来看， 孔子可能采取了一种混合模式 ：

基本上坚持“有教无类”，不因经济条件拒收学生；

实际操作中通过象征性收费（束修）解决生活所需，同时保持教育公平。这种做法既体现了对教育平等的追求，也兼顾了教师的基本生活需求。