教育学考研之所以被认为难度较大，主要原因可以归纳为以下几点：

知识点广泛且深入 ：教育学考研涉及多个学科领域，如教育学原理、教育心理学、中外教育史等，需要掌握的知识面非常广，且内容深入。

报考人数众多 ：教育学作为热门专业，每年都有大量考生报考，包括不少跨专业学生，竞争异常激烈。

录取分数线高 ：教育学专业的录取分数线通常较高，考生需要考取较高的分数才有可能被录取。

考试形式灵活 ：教育学考试越来越注重考查学生的思维逻辑、分析能力和创新能力，而不仅仅是死记硬背。

心态挑战 ：教育学考研需要学生具备良好的心态，因为背诵的内容多且枯燥，且随着报考人数的增加，竞争压力增大。

政策影响 ：近年来，学术型硕士的缩招或停招较为普遍，许多专业减少了统招学硕的数量，这也增加了教育学考研的竞争压力。

学科综合性强 ：教育学是一门综合性很强的社会科学学科，要求考生不仅要有扎实的教育理论基础，还要具备一定的实践能力和跨学科知识。

跨专业考研难度增加 ：对于跨专业考研的学生来说，由于学科范式和思考、复习方式的差异，复习教育学原理等枯燥内容时容易走入误区。

信息收集能力 ：考研不仅考察学生的知识学习能力，还考察学生的信息收集能力。选择合适的院校和专业需要客观分析自身情况和未来的就业规划。

复习抓不住重点 ：有些同学在复习过程中可能会陷入误区，认为只要把所有知识都背会就能得高分，实际上考试中有很多非重点内容，抓不住重点也会影响考试成绩。

考研决心不坚定 ：有些同学在考研过程中可能会动摇，没有明确的职业规划，导致复习效率低下，最终无法坚持到底。

综上所述，教育学考研的难度主要体现在知识点广泛、报考人数众多、录取分数线高、考试形式灵活、心态挑战、政策影响、学科综合性强、跨专业考研难度增加、信息收集能力、复习抓不住重点以及考研决心不坚定等方面。建议考生认真备考，全面提升自己的综合素质和综合能力，以应对这一挑战。