考研成为贬义词的原因主要有以下几点：

社会功利性 ：

考研被视为一种“病”，反映出社会对考研的功利性误读。许多学生为了追求研究生学历而选择考研，而不是出于对学术研究的热爱和追求，这种心态导致考研成为了一种“应试”工具。

就业压力 ：

被动考研的人群中，有很大一部分是因为就业压力而选择继续深造。这种无奈的选择使得考研在某种程度上变成了一种“逃避”现实的方式，而非真正的学术追求。

社会偏见 ：

考研过程中存在一些社会偏见和不端行为，例如“女研究生读得好不如嫁得好”等言论，这些偏见和误解进一步贬低了考研的价值和意义。

教育资源分配不均 ：

考研成为贬义词还反映出教育资源分配不均的问题。一些学生为了获得更好的教育资源和发展机会，不得不选择考研，这种竞争压力使得考研成为了一种“生存”手段，而非个人发展的理想选择。

政策和管理问题 ：

研究生领域存在的一些问题，如“奥运冠军研究生被清退闹剧”等，反映出政策和管理上的漏洞和不完善，这些问题也间接影响了考研在社会中的形象和地位。

建议

为了改善考研的社会形象，需要从多个层面入手：

政府 和 教育者 应积极引导，树立正确的价值观，减少功利性考研的现象。

高校 应提供更多的实习和就业机会，减轻学生的就业压力。

学生 应理性看待考研，明确自己的职业规划和发展目标，避免盲目跟风。

通过这些措施，可以逐步改善考研在社会中的形象，使其回归到应有的学术和职业发展轨道上来。