考研选择去一区的原因主要有以下几点：

教育资源分布不均 ：

一区高校多位于教育发达省份，拥有丰富的教育资源和优质高校，这些高校通常被认为是考研的热门选择。

二区高校相对较少，教育质量与一区相比存在一定差距，主要集中在欠发达地区。

分数线差异 ：

一区实行A类线，分数线较高，意味着竞争更为激烈，但能够进入复试的机会也相对较大。

二区实行B类线，分数线较低，相对容易达到，适合成绩中等或稍弱的考生。

促进欠发达地区教育发展 ：

设置一区和二区是为了保障欠发达地区的研究生教育也能正常推进，通过吸引更多学生报考B区大学，促进这些地区的经济发展和人才就业。

考生分类与分流 ：

考研分区实际上是对考生个人的学习能力强弱进行分流，让成绩好的学生去竞争优质高校，成绩稍弱的学生去竞争二区的高校，从而实现教育资源的合理分配。

考试便利性 ：

各高校在全国设有考研点，考生可以根据自己所在地选择最近的考点参加考试，减少了不必要的奔波，提高了考试的便利性。

国家整体的教育发展和人才培养战略 ：

通过划分一区和二区，教育部旨在促进教育资源的合理分配，同时给予不同地区的考生公平的机会，以支持国家整体的教育发展和人才培养战略。

综上所述，考研选择去一区主要是由于一区高校的教育资源优质、分数线较高、竞争激烈，同时二区高校相对容易考取，并且国家通过设置不同的分数线和区域，旨在促进欠发达地区的教育发展和人才就业。考生可以根据自身情况选择适合自己的区域进行报考。