在培训课程开始前，分享的内容可以涵盖多个方面，以下是一些建议：

开场白和欢迎

对参与培训的人员表示欢迎，并简要介绍培训的目的、内容和预期成果。

例如：“尊敬的各位领导、各位同事，大家上午好/下午好。今天，我们齐聚一堂，共同参加这次培训，这是我们提升自我、增长知识的重要机会。”

个人经历分享

分享个人的成长故事，激发共鸣。

讲述自己的学习过程，如何克服困难，取得进步。

社会热点分析

选取社会热点话题，如环保、教育、科技等，进行分析和评论。

名人事迹介绍

介绍一些知名人士的成功故事或励志经历，激励参与者。

培训态度和心态

强调培训是学习和成长的过程，要保持积极的心态。

鼓励参与者保持开放的心态，主动参与讨论，共同成长。

反思与问题

思考在培训中是否能充分利用资源，付出足够的努力。

讨论如何将所学知识应用到工作实践中，提高专业能力。

总结与反思

强调培训结束后，进行总结和反思，并将所学所得应用到未来的工作中。

结束语

鼓励所有参与者积极参与培训，充分利用这个学习机会。

期待大家通过培训获得成长，并将所学应用到实际工作中。

激发兴趣

提出一个与课程内容相关的问题，引发学员的好奇心和思考。

设定预期

讲师需要明确解释课程的目标以及课程内容的重要性。

建立信任

通过分享与课程内容相关的事实或故事，增加学员对课程的兴趣。

引导参与

提醒学员为课程做好准备，并鼓励他们积极参与。

强调纪律

在课程开始之前，强调培训的纪律，如不允许随意走动和离场，保持安静，有问题可以举手得到允许后再提出问题。

感谢与期望

感谢学员的参与和领导的支持，并表达对未来学习的期望。

这些内容可以根据具体的培训需求和学员的特点进行调整和补充，以确保培训课前分享能够有效地激发学员的兴趣和参与度。