当大学老师，可以学习的专业有以下几种：

教育学专业 ：

教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。主要课程包括普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论等。该专业培养目标包括中高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员等。

心理学师范类专业 ：

心理学是研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学。主要课程包括普通心理学、实验心理学、心理统计、心理测量等。毕业生可以在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学工作。

数学与应用数学专业 ：

数学专业是理工科的基础，广泛应用于各个领域。主要课程包括高等代数、几何、概率论、数理统计等。毕业生可以在学校担任数学老师，也可以在金融、计算机软件行业、保险等行业就职。

计算机科学与技术专业（师范） ：

计算机类专业毕业生可以从事教育行业，高校和培训班对计算机技术课有较高需求。主要课程包括计算机科学与技术、教育技术学等。毕业生可以在中小学从事计算机教学工作，也可以在科研机构和企业从事相关工作。

英语专业（师范） ：

英语专业培养学生在语言表达和跨文化交流方面的能力。主要课程包括英语精读、泛读、听力、口语、写作、翻译等。毕业生可以在学校担任英语老师，也可以从事翻译、外贸等工作。

美术学专业 ：

美术学专业就业广泛，毕业生可以去幼儿园、小学、初中、高中、中职等各类学校担任美术老师，也可以自己开设美术教学班。

特殊教育专业 ：

特殊教育专业算是一个不太起眼的专业，但目前国家很重视特殊教育专业，也是教育类专业里少有的潜力专业。特殊教育专业的就业面很广，可以从事特教学校和康复机构的老师，也可以做家庭教师。

汉语言文学专业（师范） ：

汉语言文学专业主要研究中国语言的词语、词句，赏析古今的诗词、散文、小说等文学作品。该专业适合国内教师行业，尤其是语文老师。

物理学专业 ：

物理学专业毕业生可以成为物理老师，主要课程包括普通物理学、力学、电磁学等。

化学专业 ：

化学专业毕业生可以成为化学老师，主要课程包括无机化学、有机化学、物理化学等。

生物科学专业 ：

生物科学专业毕业生可以成为生物老师，主要课程包括生物学、植物学、动物学等。

逻辑学专业 ：

逻辑学专业虽然较为冷门，但也适合成为大学老师，尤其是在哲学、法学等领域。

选择专业时，建议考虑自己的兴趣和职业规划，以及各个专业的就业前景和发展潜力。如果对某一学科有深厚的兴趣，那么在这个领域内得到专业学位并从事教学和研究是比较好的选择。