数学潜能培训的内容主要包括以下几个方面：

数学思维

逻辑思维

归纳总结

逆向思维

直觉思维

思维定势

数学思想

符号表述思想

变元思想

分类思想

化归思想

数形结合思想

函数思想

数学教学

数学教学的思维特征

数学教学内容的逻辑性、系统性

数学教学中的思维训练

课堂教学设计与实录

课堂教学创新思考

教学方法创意

教学切磋与反思

数学学法

情感与态度

过程与方法

知识与能力

数学记忆的“录像带”

举一反三，触类旁通

提高抽象思维能力

观察能力

解题技巧

波利亚的“解题表”

数学审美

数学美的内涵

数学审美的表现

数字世界，情趣横生

几何王国，诗意朦胧

数理逻辑，奇妙无限

一种方法，到处可用

题海揽胜，流连忘返

数学灵感，千古之谜

数学应用

基本运算

分数和小数

几何初步

应用题

代数

几何

概率与统计

提高数学基础

培养逻辑思维

培养创造性思维

培养解决实际问题的能力

其他相关训练

认知技能训练

记忆训练

注意力集中练习

思维导图制作

数学推理

逻辑思考

情绪管理