初中教师选择教小学的原因可能包括以下几点：

家庭因素 ：

初中学校通常距离家较近，方便教师接送孩子上幼儿园和照顾家庭。

教学愿望 ：

教师可能希望继续教导自己熟悉的学生，或者回到自己曾经毕业的初中母校任教。

职称晋升 ：

初中职称名额相对较多，教师通过参加活动更容易获得职称晋升，而小学职称晋升可能较为困难。

工作量 ：

小学教师的工作量相对较小，没有中学那么繁忙，尤其是初中教师需要处理早自习、晚自习和寄宿学校的学生。

学生管理 ：

小学生相对容易管理，没有初中生那么叛逆，教师在教学和管理上可能感到更轻松。

教育阶段差异 ：

小学教育相对简单，没有初中那么复杂，教师在教学上可能感到更得心应手。

社会现实 ：

社会对初中教师的要求可能更高，特别是在应试教育环境下，初中教师面临的中考压力较大。

资格证问题 ：

初中教师持有教师资格证，可以毫无障碍地去教小学。

师资需求 ：

在一些地区，小学教师可能不足，需要从初中调配教师去小学任教。

九年一贯制学校 ：

有的教师可能被招录到既有初中又有小学的九年一贯制学校，这样可以在初中教师缺编时填补空缺。

这些原因综合起来，使得一些初中教师选择教小学。每个教师的具体情况可能有所不同，但以上列举的因素是较为普遍的原因。