高校巡视工作的内容主要包括以下几个方面：

政治属性

贯彻党的教育方针：检查高校党委是否坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，培养全面发展的社会主义建设者和接班人。

执行党委领导下的校长负责制：了解高校党委对学校工作的全面领导情况，包括管党治党、办学治校的主体责任。

严肃党内政治生活：检查高校党委是否增强“四个意识”，落实民主生活会、民主评议党员等制度。

基层党组织建设：了解高校党委书记履行抓党建职责情况，加强教师党支部、学生党支部建设。

选人用人情况：检查高校党委是否坚持党管干部、党管人才原则，严肃查处违规用人等问题。

育人属性

落实立德树人根本任务：检查高校是否注重培养学生的思想道德素质和科学文化素质。

意识形态工作：了解高校在意识形态领域的工作情况，确保马克思主义在意识形态领域的指导地位。

学生管理：审查学校的规章制度、领导班子和教职工队伍的建设情况。

发展属性

高校自身发展：检查高校在教学、科研、管理等方面的发展情况。

人的发展：关注高校师生的发展需求，提供良好的教育环境和条件。

高校的整体发展：评估高校在学科建设、师资队伍建设、校园文化建设等方面的综合发展状况。

巡视程序

巡视准备：巡视组了解被巡视单位的基本情况，制定巡视方案。

巡视了解：通过听取汇报、个别谈话、调阅资料等方式，全面了解被巡视单位的情况。

巡视反馈：形成巡视情况报告，向被巡视单位反馈巡视意见。

巡视要求

对巡视组的要求：巡视组要客观公正地了解和反映情况，严格执行请示报告制度，遵守纪律，保持廉洁自律。

对被巡视高校的要求：被巡视高校要支持巡视组的工作，营造良好的巡视工作环境。

通过上述巡视内容、程序和要求，高校巡视能够真实客观地反映高校存在的问题和不足，为高校的发展提供有力的监督和指导。