近年来，多所高校对本科专业进行了调整，撤销了一些专业，以适应社会经济发展的需求。以下是部分被撤销的专业：

被撤销的专业

信息管理与信息系统：被撤销数量接近120个，原因包括就业竞争激烈、人才需求不足、技术发展快以及教育资源有限。

公共事业管理：超120所大学撤销，就业方向模糊，对口岗位少，毕业生竞争力不足。

服装与服饰设计：被撤销数量高达100个，主要原因是技术含量低，不适合在本科院校开设。

信息与计算科学：并非计算机类专业，而是理科专业，就业方向不佳，很多毕业生找不到对口工作。

产品设计：专业“空洞”，没啥专业度，很多大学已没有该专业。

教育技术学：并不是当老师的专业，而是网络技术、多媒体技术、教育技术的集合体，就业方向不确定。

市场营销：专业性泛泛而谈，理论与实践统统没有，就业与销售混为一谈。

电子信息科学与技术：撤销数量高达60个，部分院校课程设置陈旧，被更细分的专业取代。

撤销原因

就业率低：连续多年就业率低于全校平均水平或行业需求萎缩的专业。

市场需求减少：专业设置与市场需求脱节，如公共事业管理、广告学等。

学科定位与市场需求脱节：部分专业课程体系滞后于技术发展，如信息管理与信息系统。

教育资源有限：部分专业因教学资源和实践机会不足被撤销。

大学撤销部分专业的原因主要包括就业率低、市场需求减少、学科定位与市场需求脱节以及教育资源有限等。这些调整旨在优化专业结构，提高教育质量，以更好地适应社会经济发展的需求。