教育技术学考研 相对容易 ，但具体难度还需结合个人情况和所选院校进行具体评估。以下是一些影响考研难度的关键因素：

专业性质 ：教育技术学属于文科类专业，一般可以考取一些师范类院校，特别是本身就是师范院校的学生，考研相对而言比较好考，因为本学校的录取成功率相对更高。

竞争程度 ：根据一些院校发布的数据，教育技术学专业的报录比相对较低。例如，河北师范大学2023年教育技术学考研一志愿报名26人，最终录取7人，由此可见竞争相对较小。

考试科目 ：教育技术学考研科目一般为三门，且不考数学，专业课的复习难度也较低，多为背诵类知识点，这使得跨考难度不大。

个人基础与备考情况 ：个人的基础和学习态度对考研难度有重要影响。如果考生英语能力不够强，在考研的初试和复试中都很难有出色的表现。备考充分则不难，否则即使报考偏远地区的招生单位也会很难。

院校名气与城市 ：报考211师范大学等名气较大的院校，竞争会相对较大，因为报考生源不同。

行业前景 ：随着信息技术的发展和教育改革，教育技术学的研究和应用越来越受到重视，未来教育技术学的专业人才需求将会越来越大，这可能会提高考研的难度。

英语要求 ：研究生阶段双语课程比例高，对考生英语能力有较高要求。如果考生的英语能力不够强，在考研的初试和复试中都很难有出色的表现。

课程设置与考试形式 ：课程内容多元化，教学方法多样化，考试形式创新，注重理论与实践结合。

综上所述，教育技术学考研对于有意提升学历和职业竞争力的人来说是一个值得考虑的选择。建议考生根据自身情况和目标院校，认真备考，提高自己的竞争力。