考研调剂回本校的原因主要有以下几点：

熟悉度高 ：学生在就读期间已经对学校的教学风格、科研环境、导师和教师等方面有了深入的了解，这使得他们在调剂过程中能够更快地适应新环境，减少适应期的不确定性。

评估与照顾 ：母校通常对学生的能力和潜力有更准确的评估，因此在调剂过程中可能会给予一定的照顾和支持。这种优势有助于调剂生获得更多的机会和资源。

师生关系 ：在本校就读期间，学生与导师和教师之间建立了良好的师生关系，这种关系在调剂回本校时显得尤为重要。导师对学生的了解程度较深，能够更精准地推荐研究方向和选择合适的导师，从而提高调剂的成功率。

科研机会 ：学生在本校期间有机会参与科研项目，这些经历不仅丰富了学术背景，还能为调剂回本校后继续从事科研工作提供坚实的基础。

政策优势 ：有些院校的校内调剂和校外调剂是分开排名的，这意味着调剂回本校的成功率可能会更高。此外，校内调剂通常可以调剂到同一个院系的其他专业，甚至学校其他类似的学院，这为学生提供了更多的选择空间。

情感因素 ：对于很多学生来说，本校有他们熟悉的环境和师生，调剂回本校能够在情感上带来更多的安慰和支持，减轻重新适应新环境的压力。

信息优势 ：在考研结束判卷后，很多学校的专业会提前清楚自己是否缺额，一些导师甚至会通过论坛提前联系调剂的学生，这使得本校学生在调剂过程中能够更快地获得信息。

自信与不甘心 ：有些学生可能因为信心不足而选择调剂回本校，而有些学生则是因为不甘心或意外情况而选择调剂回本校。

综上所述，考研调剂回本校的原因是多方面的，包括对母校的熟悉度、评估与照顾、师生关系、科研机会、政策优势、情感因素以及信息优势等。这些因素共同作用，使得许多考生在调剂时更倾向于选择母校。