考研在中学进行的原因主要包括以下几点：

方便管理 ：中学通常有较为完善的监控设备和监考老师，便于管理和维护考场秩序。

符合考场要求 ：中学的场地和设施往往能够满足考研考场的要求，如空间足够、设施完备等。

地理位置 ：有些大学本身也是报考点，考生选择报考点后，考试地点通常会在该大学内，但这种情况并不常见。更多情况下，考点会设置在中学，尤其是当附近没有大学时。

统一分配 ：考研的考点和考场分配通常采用统一分配的原则，由省教育考试院实行统一管理，考生无法自行选择具体的考试地点。

不影响高中教学 ：由于高中期间学习非常紧张，考研考场一般不会选择高中，以避免影响高中生的正常学习。

便于借用监考老师 ：中学通常有充足的监考老师资源，便于在需要时借用，确保考试的顺利进行。

熟悉环境 ：学生在中学期间已经熟悉了学校的环境，包括教学模式、生活环境和校园文化，这有助于减少考研过程中的不适应感。

资源便利 ：中学的图书馆、实验室等资源可能更容易获取和利用，对于本校学生来说，导师资源也更便利。

学习氛围 ：继续在本校深造可以让学生保持现有的学习节奏和氛围，避免因更换学校而产生的适应问题。

生活成本 ：选择本校考研可以节省搬家和适应新环境的时间和费用，尤其对于经济条件有限的学生来说。

人脉网络 ：利用已有的人脉资源，包括同学、校友和老师等，可能对未来职业发展有所帮助。

竞争压力 ：在本校考研的学生可能面临相对较小的竞争压力，因为本校的招生名额通常会优先考虑本校学生。

就业前景 ：一些学校鼓励学生考研，主要是希望通过延迟毕业，改善应届毕业生的就业数据。

综上所述，考研在中学进行主要是出于管理方便、符合考场要求、地理位置合适、统一分配、不影响高中教学、便于借用监考老师、熟悉环境、资源便利、学习氛围、生活成本、人脉网络、竞争压力和就业前景等多方面的考虑。考生在选择报考点时，应关注所在省市的教育考试院发布的具体安排，以确定考试地点。