新传考研看论文的整理方法可以参考以下步骤：

选择合适的论文 ：

新观点文章 ：选择那些提出新观点、新理论的文章，理解其核心内容和影响。例如，彭兰教授的文章中提到的信息茧房的多重因素及破茧路径，可以整理到信息茧房这一专题中。

综述类文章 ：选择那些对某一概念或领域进行系统梳理的文章，帮助理清知识脉络。例如，《建设性新闻：概念界定、主要特征、与价值启示》这样的综述文章，可以按论文的思路框架进行摘抄整理。

建立专题框架 ：

大专题 ：根据研究兴趣和考研热点，建立大专题，如国际传播、健康传播、信息疫情等。

小专题 ：在大专题下，进一步细分小专题，如“媒介技术”下可以包括人工智能、大数据、物联网、5G、区块链等。

整理内容 ：

是什么 ：对每个专题中的概念、定义、特点等进行详细解释。

为什么 ：分析这些概念或现象产生的原因、影响及其背后的困境。

怎么办 ：提出反思与对策，探讨可能的解决方案。

未来发展 ：结合新媒体环境，分析这些概念或现象的未来发展趋势。

案例补充 ：收集相关的新案例，用详实的案例数据证明论点，增强论述的说服力。

使用框架整理 ：

每个专题可以按照“是什么（定义、特点、表现等）”——“为什么（原因）”——“影响（正面和负面）”——“怎么办（措施）”——“未来发展（新媒体环境下变化）”——“案例补充”的框架进行整理。

关注热点和经典 ：

关注经典的、热点的、一志愿院校重点的专题，结合公众号和大牛论文进行信息搜集和整理。

语言提升 ：

摘抄好的词句，提升论述的格调和专业性。

精简要点，便于背诵和记忆。

多角度拓展 ：

对一个知识点从多个角度进行拓展，例如新闻客观性可以从现实困境、解决路径、新闻媒体实践、新媒体环境下的演变等多个方面进行整理。

实务练习 ：

梳理自己现阶段的实务练习进度，明确问题和解决方法，将论文中的知识应用到实际练习中。

通过以上步骤，可以系统地整理新传考研的论文，形成清晰的知识体系，提高复习效率和考研成绩。