培训访谈的类型可以根据不同的分类标准进行划分，以下是一些常见的培训访谈形式：

根据访谈的形式

面对面访谈：可以是访员“走出去”到受访者所在地，或“请过来”到访员所在地。

电话访谈：通过电话进行的访谈，适用于远程收集信息。

在线访谈：通过互联网进行的访谈，可以包括视频会议、即时消息等多种方式。

根据访谈的标准化程度

结构式访谈：目标导向，用于收集量化资料，问题形式、回答方式、进行方式有固定程序，访谈者主导。

半结构式访谈：结合结构式和非结构式的特点，有一定的结构化问题，同时也允许自由交谈。

非结构式访谈：开放、发散式的，去除访谈的标准化程序及问题的顺序，依赖访谈者与受访者间的社会互动。

根据访谈的参与人数

个别访谈：一对一的访谈形式，可以是面对面的，也可以是远程的如电话或在线访谈。

团体访谈：多人参与的访谈形式，可以是小组讨论或座谈会形式。

根据访谈的进程

初次访谈：第一次与受访者进行的访谈，通常用于收集基础信息和建立信任。

重复性访谈：对同一受访者进行的多次访谈，用于深入挖掘信息和验证之前收集的数据。

根据访谈的内容作用方向

导出访谈：从受访者那里引导出情况或意见。

注入访谈：访员把情况和意见告知受访者。

商讨访谈：既有导出又有注入的交流形式。

根据访员掌握主导性的程度

指导性访谈：访员在访谈过程中提供明确的指导和结构。

非指导性访谈：访员在访谈过程中允许受访者自由表达，不施加过多引导。

根据提问的方式

正面提问：直接询问受访者的观点或情况。

引导性提问：通过提问引导受访者提供特定的信息或观点。

追问：对受访者的回答进行进一步询问，以获得更详细的信息。

激将法提问：通过激将法激发受访者的反应或观点。

根据采访的深入程度

体验式访问：通过让受访者参与实际活动或体验来收集信息。