考研英语课的弊端主要包括以下几个方面：

竞争激烈 ：考研英语的竞争非常激烈，考生众多，导致分数要求高。

难度大 ：考研英语不仅考查基础知识，还涉及阅读理解和写作，对考生的英语综合能力要求较高。

耗时耗力 ：为了提高分数，考生需要投入大量的时间和精力进行复习和准备。

就业前景不明朗 ：尽管考研英语是考研的重要组成部分，但它并不直接决定就业前景，考生还需关注其他技能的提升。

课程选择多但质量参差不齐 ：市面上有许多考研英语辅导课程，但质量各异，考生需要仔细筛选适合自己的课程。

备考方法需改进 ：部分考生可能因为备考方法不当，如过于依赖模板或者缺乏系统学习，导致考试成绩不理想。

心理素质要求高 ：考研英语考试不仅考查英语能力，还考验考生的心理素质，如应对压力的能力。

课业压力大 ：英语专业的课业压力较大，需要背诵大量的单词、句子和课文，而且要取得高分非常困难。

专业优势不明显 ：英语专业虽然英语水平普遍较高，但翻译岗位较少，如果不想成为英语老师，选择英语专业可能并不划算。

性别比例失衡和性别歧视 ：英语专业的男女比例严重失衡，导致性别歧视现象严重。

研究生英语考试制度问题 ：研究生英语考试已经偏离了最初作为工具的语言学习目的，成为选拔人才的标准，使得一些学术能力强但英语成绩不佳的学生失去了深造的机会。

学习态度和方法 ：仅仅为了应付考试而学习英语是不够的，英语是一门需要灵活运用和创造性的语言。应该将英语学习作为兴趣，通过阅读原版名著、观看英文电影等方式来提高英语水平。

课程设置问题 ：英语专业的课程设置过多，有些课程并不是为了培养英语的听说读写译能力，而是为了完成专业培养目标，这可能会对英语学习产生阻碍。

转工作的可能性不算太大 ：因为学的是英语专业，英语专业也就是无专业，其它的都不会，不利于转其它工作。

过分讲究方法和技巧 ：英语学习是实践性的技能，过分依赖方法和技巧会占用大量时间，而忽视了语言的实际应用，从而影响学习效果。

学而不用 ：仅仅默默地阅读和背单词是不够的，英语需要在生活中实际应用，否则很难真正掌握，也无法应对考研复试中的口语要求。

没有恒心 ：语言学习是一个长期的过程，需要坚持不懈地反复学习，不能指望在最后冲刺阶段一蹴而就。

忽视考研英语的学习 ：在备考过程中，如果因为其他科目任务繁重而忽视考研英语的学习，会导致最后复习不充分，影响成绩。

不合理的复习方法 ：例如，暑期在家复习、用四六级成绩来估分、在自习室耗时长、追剧、过度关注备考设备等，这些做法都会影响复习效果。

语言表达的重复和呆板 ：在面试中，应避免反复重复同一句话或使用过于绝对的词语，而应尽可能变换句式，使用同义词或近义词，使语言更加丰富和生动。

过分依赖某一种学习资源或方法 ：例如，只依赖课本或某一种复习资料，而忽视了其他学习资源和方法的利用。

不科学的时间分配 ：在复习阶段，应科学合理地分配时间，避免在某一科目上投入过多精力，而忽视其他科目的复习。

这些弊端在一定程度上影响了考研英语的学习效果和考生的备考体验。因此，考生在备考过程中需要针对这些弊端采取相应的措施，以提高学习效率和考试成绩。