江南大学教育学类专业涵盖本科和研究生两个层次，学科设置和培养方向如下：

一、本科专业方向

教育学（小学教育方向）

培养具备小学教育专业知识与技能的师范型人才，涵盖教育学原理、课程与教学论、教育心理学等核心课程，强调学有专长、德智体美劳全面发展。

教育技术学（师范）

结合教育学与技术手段，培养教育技术应用与开发人才，涉及教育信息化、多媒体教学设计等方向。

汉语言文学（师范）

侧重语言文字教学能力培养，含文学理论、写作技巧等课程，为语文教师提供专业支持。

音乐学（师范）

培养音乐教育专业人才，涵盖音乐理论、演奏技巧及课程设计等内容。

舞蹈编导

专业方向为舞蹈教学与创作，结合艺术教育与技术手段。

二、研究生培养方向（硕士点）

教育学一级学科硕士点下设四个主要方向：

教育学原理

探讨教育目标、人的发展规律及教育哲学问题，涉及教育元理论、新德育理论等前沿领域。

课程与教学论

聚焦课程设计、教学方法及信息化教学，强调职前职后一体化培养。

教育历史与文化

研究教育制度演变、区域教育特色及文化对教育的影响。

发展与教育心理学

探讨学习理论、心理发展规律及教育评估方法。

三、学科优势与特色

江南大学教育学专业拥有国家级大学生人文素质教育基地、江苏省教师培训研究基地等平台。

近年来承担60余项国家级、省部级项目，发表近600篇SCI/CSSCI收录论文，出版50余部著作。

师资力量雄厚，博士比例近100%，涵盖教育学原理、课程与教学论等核心领域。

四、就业方向

毕业生可从事小学/中学教育、教育研究、教育技术、学校管理、教师培训等工作，部分方向支持跨学科发展，如教育技术学可转向教育信息化企业或高校。