8岁儿童学画画时，以下是一些适合先学习的内容：

一、基础技能方面

线条练习

直线：可以从简单的横线、竖线、斜线开始画起。让儿童感受不同方向线条的绘制力度和稳定性，例如，画横线时保持手臂平稳，从左向右匀速移动画笔。

曲线：像波浪线、螺旋线等。这有助于他们掌握手腕的灵活转动，比如画螺旋线时，手腕轻轻旋转带动画笔。

简单形状描绘

几何形状：如圆形、方形、三角形。儿童可以通过画这些基本形状来理解物体的轮廓概念。先从徒手画开始，慢慢地再尝试用直尺等工具辅助画出更标准的形状。

自然形状：像树叶的形状、云朵的形状等。这能激发他们对周围事物的观察力，比如观察不同种类树叶的形状差异，然后用自己的方式在纸上表现出来。

二、创意和感知方面

色彩认知与搭配

认识基本颜色：先让孩子熟悉三原色（红、黄、蓝）、三间色（橙、绿、紫）等基础色彩。可以通过色卡或者简单的颜料混合实验来加深理解。

色彩搭配体验：提供一些简单的色彩搭配范例，如对比色搭配（红与绿、蓝与黄）和邻近色搭配（红与橙、蓝与绿），然后让孩子自由选择颜色进行绘画创作，感受不同色彩组合带来的视觉效果。

主题性自由创作

我的自画像：这是让孩子开始探索自我形象的好方式。他们可以自由发挥想象，画出自己心中的样子，包括外貌特征、喜欢穿着的衣服等。

我的家庭：鼓励孩子画出家庭成员或者家庭场景，这有助于他们表达对家庭的情感认知，并且在创作过程中会主动观察家人的特点。

三、绘画习惯方面

正确的握笔姿势

教导孩子掌握适合绘画的握笔方法，如三角握笔法或者持棒式握笔法。正确的握笔姿势能让孩子在绘画过程中更加轻松自如地控制画笔，也有利于书写等其他能力的发展。

画面布局意识

简单的画面布局启蒙，比如让孩子明白在一张纸上画画时，不能把所有东西都画在一个小角落，可以引导他们尝试将主体物画在纸张的中心或者黄金分割点附近，同时留出适当的空白空间。