考研没有高考隆重的原因主要有以下几个方面：

普及性和必选项性质 ：

高考 ：是每个人都要经历的过程，几乎决定了一个人的人生走向。无论高考成绩如何，大多数学生都需要通过高考来决定其未来的大学和专业方向。高考的普及性和强制性使得它成为全社会关注的焦点。

考研 ：虽然也是许多大学生的选择，但并不是所有大学生都必须经历的过程。许多学生在完成本科学业后直接选择就业，而不是继续深造。因此，考研的参与度和影响力相对较小。

社会关注度和资源投入 ：

高考 ：作为选拔性考试，其成绩直接关系到学生能否被心仪的大学录取，因此社会和家庭对高考的关注度极高。家长、学校和社会都会为高考提供全方位的支持和资源，包括辅导、模拟考试、心理辅导等。

考研 ：相比之下，考研虽然也有一定的社会关注度，但远不如高考。考研的过程更加孤独，学生需要独自面对备考的压力和挑战，缺乏家长和学校的直接支持。

考试难度和备考时间 ：

高考 ：通常涵盖高中三年的知识，考试难度相对较高，但备考时间相对较长，学生有充分的时间进行复习和准备。

考研 ：备考时间通常较短，许多学生在大三下学期才开始准备，备考时间不足一年。此外，考研的考试难度相对较低，尤其是与高考相比，这使得考研在竞争性和吸引力上相对较弱。

教育观念和社会期望 ：

高考 ：被视为人生中的一个重要转折点，考高分可以进入名牌大学，获得更好的就业机会和前景。因此，高考被赋予了极高的期望和重要性。

考研 ：随着高等教育的普及和高等院校的扩招，本科文凭的稀缺性已经大大降低。传统的“考上大学就轻松了”的观念逐渐被现实所打破，学生们开始更加理性地看待考研和就业的关系，不再将考研视为唯一的出路。

就业压力和职业发展 ：

高考 ：是进入大学的主要途径，学生和家长对其寄予厚望，认为高考是改变命运的唯一机会。

考研 ：虽然也有其吸引力，但面对激烈的就业市场和不断变化的职业需求，许多学生选择提前进入职场积累工作经验，或者转向其他职业路径。

综上所述，考研没有高考隆重的原因主要在于其普及性和必选项性质、社会关注度和资源投入、考试难度和备考时间、教育观念和社会期望以及就业压力和职业发展等多方面的差异。